關於課程
【摘要】
本範例進一步研究高斯符號內部函數如果乘上一個係數的話會有什麼影響，結果是必須討論進位問題，這就是本範例的重點
【附註】
本影片適合理、工學院學生觀看；商、管學院學生可作為補充教材
【勘誤】
若有發現任何錯誤，歡迎將影片時間與錯誤處於評論區留言
- 09:50 應為 [x] 而不是 [x_0]
- 14:39 a = 0.5 的情況應併入 case1
【討論群】
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